Инклюзивная образовательная среда направлена на развитие личности ребенка, признание его уникальности и права на качественное образование. Ее ведущим принципом является готовность приспосабливаться к индивидуальным образовательным потребностям различных категорий детей, тем самым поощряя педагога находить универсальные инструменты для учеников с разными потребностями.
Перед Вами «Интерактивный каталог ассистивных технологий для учителя инклюзивного класса». Каталог содержит широкий выбор инструментов, которые позволяют на определенном этапе урока максимально включить в образовательный процесс ученика с особыми образовательными потребностями.
В настоящее время разработано большое количество разнообразных сервисов и приложений, которые помогают учителю и ученику максимально продуктивно выстраивать образовательный или коррекционно-развивающий процесс. Пользователям каталога предоставляется возможность узнать о них больше.
Авторы каталога уверены, что данный ресурс будет полезен не только учителям и специалистам сопровождения, но и родителям, которые заинтересованы в поиске новых эффективных инструментов для совместных занятий с ребенком.
Каталог будет постоянно пополняться новыми приложениями, появляющимися на рынке ассистивных технологий.
Вся информация, размещенная в данном Каталоге, взята из открытых источников и распространяется не для коммерческого использования.
Всегда ваш ГППЦ
